A EsACT-IPB e a Delegação de Trás-os-Montes da Associação Portuguesa de Direito do Consumo (apDC) promovem esta quarta-feira, dia 5 de junho, as XVI Jornadas Transmontanas de Direito do Consumo.

A sessão terá lugar no Grande Auditório da Escola, a partir das 14h00, e dará continuidade à reflexão sobre os domínios prioritários da Agenda do Consumidor Europeu 2020-2025. Depois da transição verde (2021), transformação digital (2022) e medidas de reparação e enforcement (2023), a edição deste ano será dedicada à quarta daquelas prioridades: vulnerabilidade dos consumidores.

Com entrada livre, o evento constituirá uma oportunidade de reflexão e debate sobre as vulnerabilidades em matéria de consumo, determinadas por fatores como a idade, circunstâncias sociais, literacia digital ou situação financeira. Como dar resposta às necessidades específicas destes grupos de consumidores?

PROGRAMA:
14h00 – Receção dos participantes
14h15 – Sessão de Abertura
14h30 – “A vulnerabilidade do consumidor vulnerável”, Maria João Mimoso (IPB, UPT e Árbitro)
15h00 – “A vulnerabilidade dos clientes bancários, algumas das suas causas e a sua relação com o sobre-endividamento”, Laura Ferreira (Gabinete RACE do Triave)
15h30 – “Compreender e regular as Loot Boxes: uma necessidade urgente no cenário digital atual”, Marisa Dinis (IPL e apDC)
16h00 – “Riscos dos Produtos Infantis Contrafeitos”, Sandra Nascimento (APSI)
16h30 – “Idosos: alvo preferencial para artifícios, sugestões e embustes”, Mário Frota (apDC)
17h00 – Encerramento

Para mais informações, contactar através do email: rute@ipb.pt.

A Escola Superior de Comunicação, Administração e Turismo do Instituto Politécnico de Bragança (EsACT-IPB) anuncia a realização da "2nd International Conference On Teaching Programming Languages", a ter lugar no próximo dia 5 de abril de 2024, a partir das 13h30, no Grande Auditório da Escola.

Este evento, organizado em colaboração com a Budapest University of Technology and Economics (BME), da Hungria, a Warsaw School of Computer Science, da Polónia, a Eötvös Loránd University (ELTE), também da Hungria, e a Romanian-American University, da Roménia, visa reunir docentes dedicados ao ensino de linguagens de programação, destacando-se os do ensino superior e não superior tecnológico.

A conferência proporcionará uma oportunidade única para trocar experiências e reflexões sobre os desafios pedagógicos relacionados com o ensino das linguagens de programação. Além disso, será uma plataforma para discutir as práticas e abordagens adotadas em cinco instituições de ensino superior europeias. O evento será realizado, preferencialmente, em modalidade presencial, para os participantes locais de cada país, com uma interligação virtual entre os quatro países participantes, através da plataforma Zoom.

Os interessados também terão a opção de participar via online. Para participar, basta preencher o formulário de inscrição disponível em: https://shorturl.at/wyJMP.

Informam-se os estudantes da EsACT que está aberta a candidatura a Bolsas de Colaboração nos Serviços de Biblioteca da EsACT, no período compreendido entre 15/01/2024 e 29/01/2024.
Edital nº BC-02/2024

Local de prestação da colaboração:
Biblioteca da EsACT

Funções de colaboração a desempenhar:
Atendimento ao balcão e operacionalização do funcionamento dos serviços de biblioteca, em concreto tratar e gerir o fundo documental (livros, revistas, diapositivos, filmes, mapas, CD-ROM e DVDs), oferecendo aos utentes os seguintes serviços:

• Consulta no local (em horário nele afixado), em condições de livre acesso às estantes
• Arrumação física dos documentos, permitindo o acesso direto e a procura por grandes temas
• Repositório Cientifico de Acesso Aberto de Portugal - www.rcaap.pt
• Repositório comum - IPB
• Biblioteca do Conhecimento Online - www.b-on.pt
• Rede de informação do INE - em bibliotecas do ensino superior - www.ine.pt
• PORDATA, Base de Dados de Portugal Contemporâneo
• Outros.

Perfil dos candidatos, requisitos de admissão e preferenciais:
Os bolseiros deverão ter conhecimentos de informática, constituindo condição preferencial o número de créditos obtidos em unidades curriculares da área científica de informática de planos de estudos de curso técnico superior profissional, licenciatura e mestrado. Os bolseiros deverão ainda ter facilidade de expressão verbal.
O Regulamento para atribuição de Bolsa de Colaboração estabelece condições preferenciais para estudantes bolseiros.

Data de início da colaboração, previsão do número de horas diárias e cronograma da colaboração:

Código Bolsa	N.º Bolsas	Data início e término do serviço de colaboração	Horário	Dias da semana	Nº de horas diárias
BC#1/2024	10	19/02/2024  a 13/07/2024	12h30 - 14h00 17:30 - 23:30	Segunda-feira a  sexta-feira	7,5
BC#2/2024	4		09:00–19:30	Sábado	10,5

Nota: poderá haver ajustes nos horários de acordo com as necessidades dos serviços de biblioteca.


Critérios de seleção e seriação:

A ordenação final dos candidatos é elaborada de acordo com as condições preferenciais e critérios de seriação estabelecidos no artigo 5.º do Regulamento para Atribuição de Bolsa de Colaboração.
A classificação final dos candidatos resultará da média ponderada das classificações quantitativas dos dois métodos de seleção [avaliação curricular (AC) e entrevista (E)] que será expressa na escala de 0 a 20 valores e será efetuada através da seguinte fórmula: Classificação Final, CF = 0,5 x AC + 0,5 x E. É excluído do procedimento o candidato que obtenha uma valoração inferior a 9,5 valores num dos métodos de seleção, não lhe sendo aplicado o método seguinte.

Composição do júri:
Sónia Nogueira, Diretora da EsACT-IPB;
Marisa Borges, Técnica Superior da EsACT-IPB.
Vera Pires, Assistente Técnica da EsACT-IPB.

Valor da bolsa de colaboração:
Carregamento do cartão de estudante (para refeição).

Período e documentação de candidatura:
Apresentação de candidatura de 15 de janeiro até às 24 horas de 29 de janeiro de 2024.
Os candidatos deverão preencher os modelos de candidatura e Curriculum Vitae, em impressos próprios, disponíveis em www.esact.ipb.pt e www.sas.ipb.pt
A candidatura deverá ser efetuada por submissão eletrónica para bib-esact@ipb.pt.

A Comissão de Curso do Mestrado em Design e Desenvolvimento de Jogos Digitais abriu um concurso para a criação de um símbolo que identifique, de forma clara, o curso. Pretende-se dar uma maior visibilidade e destaque à sua identidade, criando, para isso, um símbolo adequado tanto a suportes multimédia como qualquer material de divulgação mais genérico.

O desafio é lançado a toda a comunidade académica do Instituto Politécnico de Bragança! Para mostrar o seu talento, os participantes devem submeter as respetivas propostas até 15 de fevereiro de 2024!

Os detalhes do concurso podem ser consultados no regulamento disponível em anexo. Queres deixar a tua marca na história da EsACT-IPB? Esta é uma excelente oportunidade!

Imagem criada por Inteligência Artificial (Canva)

GreenTEA é o nome do projeto que, além da produção de outros materiais didáticos, vai centrar-se na criação de uma plataforma de e-learning orientada para a formação dos futuros profissionais do setor do turismo, a qual irá também disponibilizar e facilitar o acesso a recursos de aprendizagem focados na sustentabilidade a todos os que têm menos oportunidades ou dificuldades em aceder ao ensino formal.

O consórcio europeu constituído por instituições de ensino superior, organismos públicos e entidades privadas europeias, com ligação ao turismo, juntou-se à luta contra as alterações climáticas e uniu esforços para ajudar a reduzir os impactos ambientais negativos do turismo, contribuindo, assim, também, para a melhoria da empregabilidade dos futuros profissionais de turismo.

Além da EsACT-IPB e da Escola Superior Agrária, ambas do Instituto Politécnico de Bragança, participam neste projeto, financiado com 400 000€ no âmbito do programa Erasmus+ Action Type KA220-HED, a empresa mirandelense Portugal NTN, a Eszterházy Károly Catholic University (Hungria), a Satakunta University of Applied Sciences (Finlândia), a University of Rijeka e o Institute of Agriculture and Tourism, ambos da Croácia.

Na prática, esta iniciativa, que pretende melhorar a formação educacional do “Turismo Verde” no ensino superior, beneficiará tanto as comunidades locais como os destinos que estão a ser visitados.